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拓展項目大腳板
      大腳板項目要求所有參訓隊員在一片空曠的大場地上,以8-12人拆分為多個小組,每個小組的全體隊員兩腳分別踩著兩根長約3.6米寬約0.15 米的木板,手提兩根連接木板的繩子,按照教練的命令前進或后退(教練員可以增加其難度,如上坡、拐彎、后退等)。兩塊木板就是鞋子,團隊成員同時站在木板 鞋子上行走直至目的地。
詳情

我們每個人都有一雙腳,日常生活中我們都可以很自如地去操控它們,因為它們是我們身體重要的組成部分,完全受我們支配,你有沒有想過,假如將你的雙腳與第二個人、第三個人,甚至更多的人的腳綁在一起時你還能自如的操控它們嗎?要如何才能做得到?

大腳板拓展項目基本信息:

項目名稱:大腳板(有軌電車)

需要時間:30 分鐘

適合人數:12 -60 人

所屬類別:場地拓展項目、團隊合作項目

大腳板拓展項目介紹:

大腳板項目要求所有參訓隊員在一片空曠的大場地上,以8-12人拆分為多個小組,每個小組的全體隊員兩腳分別踩著兩根長約3.6米寬約0.15 米的木板,手提兩根連接木板的繩子,按照教練的命令前進或后退(教練員可以增加其難度,如上坡、拐彎、后退等)。兩塊木板就是鞋子,團隊成員同時站在木板 鞋子上行走直至目的地。

大腳板拓展項目規則說明:

1、使用兩段繩子或畫線等在空曠的大場地上標識好起點與終點線;

2、行進途中,任何隊員腳如果觸碰到地面即視為犯規,須重新上板后再出發。

3、所有隊員的左右腳都分別站在左右二塊木板上,在身體的任何部位不接觸地面的情況下,依靠全隊的力量,齊心協力從起點抵達終點。

大腳板拓展項目作用:

1、培養團隊精神,感受個人與集體的關系;

2、團隊的進步是建立在個人進步的基礎上的,只有個人進步了,才能帶動整個團隊的前進;

3、讓隊員們體會團隊中服從分配的必要性;

4、 培養領導者在團隊遇到緊急情況時,迅速統一團隊意志的能力。

大腳板拓展項目分享要點:

1、你認為在本項目中反映出什么問題?

2、一步一個腳印,踏踏實實做人、做事才更容易成功!

3、談談團隊建設中團隊核心是如何發揮作用的?

4、齊心協力是一個團隊成功的基礎。

5、人人都知道,但未必人人都能做好,這恰恰需要團隊去學習和體驗,這就是“知易行難”。

6、提高隊員組織、溝通和協作的能力和技巧,團隊的領導藝術和技巧。

7、人力資源的合理分配和運用,行動之前的討論和計劃對于事情的成敗起重要作用,培養人處理事情良好計劃性和條理性,培養隊員集體榮譽感,為團隊勇于奉獻的精神。

8、培養團隊的協調和凝聚力激發團隊的意志力,團隊步調一致才能得勝利。

操作流程:

1、使大家集中注意力,布置項目名稱,項目目標。

2、宣布項目規則(先講分三輪進行,首先講第一輪規則)。

3、講項目足以事項和項目完成的衡量標準(可根據起點和終點和木板的首尾具體描述)。

4、開始第一輪,完畢后開始宣布第二輪規則,并請各隊代表協商并取得統一意見,培訓時根據所選規則執行評判。

5、第二輪完畢后,開始第三輪宣布規則,注意各隊不得討論,培訓師要單獨記錄各隊的規則,執行中根據所選進行評判。

培訓師監控要點:

1、注意排頭學員的安全,以板尾通過終點線位標準。

2、學員的腳板不許穿入繩子內。

3、服從培訓師口令的原則。

上一個:沒有了
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